Vis enkel innførsel

Premature barn i skolen, samarbeid mellom skole og hjem: En kvalitativ studie om hvordan foreldre til for tidlig fødte barn opplever møte med skolen

dc.contributor.advisorHohr, Hansjörgnb_NO
dc.contributor.authorEgseth, Anitanb_NO
dc.date.accessioned2014-12-19T14:38:27Z
dc.date.available2014-12-19T14:38:27Z
dc.date.created2011-07-08nb_NO
dc.date.issued2011nb_NO
dc.identifier430409nb_NO
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11250/269375
dc.languagenornb_NO
dc.publisherNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse, Pedagogisk instituttnb_NO
dc.subjectSocial and Behavioural Science, Lawen_GB
dc.titlePremature barn i skolen, samarbeid mellom skole og hjem: En kvalitativ studie om hvordan foreldre til for tidlig fødte barn opplever møte med skolennb_NO
dc.typeMaster thesisnb_NO
dc.source.pagenumber64nb_NO
dc.contributor.departmentNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse, Pedagogisk instituttnb_NO


Tilhørende fil(er)

Thumbnail
Filnavn:
430409_FULLTEXT01.pdf
Størrelse:
255.0Kb
Format:
PDF
Åpne

Denne innførselen finnes i følgende samling(er)

Vis enkel innførsel