Show simple item record

Går på kurs for å bli bedre til å lese: en kvalitativ undersøkelse der ungdomsskoleelever forteller om sine erfaringer med å delta på lese- og skrivekurs

dc.contributor.authorIversen, Liv Paula Fossdalnb_NO
dc.date.accessioned2014-12-19T14:38:01Z
dc.date.available2014-12-19T14:38:01Z
dc.date.created2010-02-03nb_NO
dc.date.issued2009nb_NO
dc.identifier291699nb_NO
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11250/269197
dc.languagenornb_NO
dc.publisherNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse, Pedagogisk instituttnb_NO
dc.titleGår på kurs for å bli bedre til å lese: en kvalitativ undersøkelse der ungdomsskoleelever forteller om sine erfaringer med å delta på lese- og skrivekursnb_NO
dc.typeMaster thesisnb_NO
dc.contributor.departmentNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse, Pedagogisk instituttnb_NO


Files in this item

Thumbnail
Name:
291699_FULLTEXT01.pdf
Size:
905.0Kb
Format:
PDF
Locked

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record