| dc.description.abstract | Gjennom denne studien har jeg ønsket å gi et kunnskapsbidrag til hva som har vært de viktigste endringene i rammebetingelser over tid for instituttsektoren, ulike grupper og relasjonen mellom dem. Instituttsektoren skal bidra til å løse komplekse samfunnsutfordringer gjennom sin forskning. Ofte har det vært utfordringer som det har vært satt inn betydelige ressurser på for å løse. Det trengs derfor innovasjon i kunnskapsgenerering, forvaltning og formidling. Hvorvidt endringene fremmer eller hindrer innovasjon, er derfor et viktig spørsmål i studien. Studien er spisset inn mot organisasjonsmessige og administrative forhold og hvordan disse har endret seg over de siste 30 år. Caseorganisasjonen er et av Norges eldste forskningsinstitutt, Chr. Michelsens Institutt (CMI). Caseorganisasjonen har sine særtrekk, men er samtidig plassert midt i det norske instituttlandskapet og henter sin basisbevilgning fra Norges Forskningsråd. CMI har i tillegg mesteparten av sin inntekt fra offentlig forvalting i inn og utland.
For å svare på spørsmålene har jeg gjennomført en analyse av en hel rekke dokumenter som kunne si noe om de endringene som har skjedd. Jeg har i tillegg gjennomført individuelle intervjuer av de 3 direktørene som CMI har hatt i denne perioden, og jeg har gjennomført 4 gruppeintervju av ansatte.
Studien bekrefter teori som viser en økende forretningsmessig styring i og av det offentlige, samt at stadig mer tid går med til rapportering og dokumentasjonsarbeid. Internasjonalisering er en viktig forklaring på at det er først de aller siste årene dette virkelig merkes. Studien viser også at administrasjonsrollen har gjennomgått en stor endring drevet frem at teknologiutviklingen og nye oppgaver og forventninger. Dette har påvirket og vil påvirke relasjonen mellom administrasjon og forskere på mange måter gjennom behov for økt samhandling. Når det gjelder forskerrollen har den i hele perioden blitt dratt i en mer akademisk retning. De aller siste årene har i tillegg forskerne blitt påvirket av de økte administrative kravene og større fokus på formidling og brukernærhet. Dette avhenger imidlertid av hvilke prosjekter forskeren er del av. Hvorvidt det skjer samhandling på tvers av disiplin og profesjon, handler også en del om prosjektene. Slik samhandling på tvers, i tillegg til en rekke andre forhold som for eksempel kapasitet for utviklingsarbeid og dedikasjon til nyskapning, er viktige forutsetninger for innovasjon. Noen endringer i rammebetingelser gir drahjelp, mens andre ikke gjør det. Studien viser at det trengs større bevissthet om lederrollens betydning for å styrke betingelser for innovasjon. | |
| dc.description.abstract | The aim of this study is to identify the most important changes in framework conditions at Norwegian research institutes, the different groups and the relationship between them, and whether these changes have promoted, or hindered innovation pertaining to research. The institute-sector contributes to solving complex societal challenges, and often considerable resources are spent. Therefore, innovation is needed in conducting, managing and disseminating research. This study focuses on organizational and administrative conditions and how these have changed over the past 30 years. The case study was carried out at the Chr Michelsen Institute (CMI)organization, one of Norway's oldest research institutes. Although CMI has its unique attributes, it is very comparable to other Norwegian institutes as it obtains its basic grants from the Research Council of Norway. In addition, CMI derives most of its income from public authorities at home and abroad.
In order to answer the research questions, an entire series of documents containing information about factors explaining change, were analyzed. In addition, four group- and three individual interviews were conducted. The group interviews consisted of CMI employees, and the three individual interviews were with the directors CMI has had during the period studied.
The findings of the study show increasing use of New Public Management principles, resulting in more time spent on reporting and documentation. The overall increased internationalization the last few years is an important explanation of why it is now this is really noticed. The study also shows that the administrative role has undergone major changes, largely due to technology development, new tasks and expectations. This has and will continue to influence the relationship between the administration and researchers as there is a need for more interaction. The researcher-role has been pulled in a more academic direction, and in recent years, researchers have been affected by increased administrative requirements and greater focus on dissemination and user proximity. However, this is subject to which projects the researcher is part of. Whether interaction takes place across disciplines and professions is also dependent on the project-portfolio. Interdisciplinary interaction, the capacity for development work, and dedication to innovation, are all important prerequisites for innovation. Some changes to the framework conditions benefit the conditions for innovation, while others do not. The study shows a need for greater awareness of how the leadership role can strengthen and improve the conditions for innovation. | |
