Barns erfaring som pårørende til psykisk syke foreldre - en systematisk litteraturstudie

Abstract

Hensikt: Hensikten med denne litteraturstudien er å få innblikk i hvordan barn erfarer å være pårørende til en forelder med psykisk lidelse. Metode: En systematisk litteraturstudie ble gjennomført for å identifisere, kvalitetssikre og analysere forskning om det aktuelle temaet. Åtte forskningsartikler av relevans ble plukket ut gjennom et systematisk søk i anerkjente databaser. Selvvalgt litteratur og faglitteratur ble benyttet for å belyse problemstillingen. Resultat: Barn av foreldre med psykiske lidelser hadde et stort behov for informasjon om foreldrenes psykiske lidelse. Imidlertid viste forskning at dette manglet i hjemmet og når foreldrene er innlagt på psykiatrisk avdeling. Emosjonelle reaksjoner som skam, frykt, skyldfølelse, frustrasjon, sinne og usikkerhet ble identifisert hos barna. Mange barn tok en voksen rolle i hverdagen ved å gi praktisk og emosjonell hjelp i hjemmet. Barna ønsket å bygge sitt eget liv og finne deres identitet. For å gjøre dette benyttet barna mestringsstrategier for å skape en distanse mellom seg selv og forelderens psykiske lidelse. Konklusjon: Barn har et økt behov for å bli inkludert i forelderens psykiske lidelse. De trenger forklaring fra profesjonelle for å forstå det som skjer, og for å mestre den situasjonen de er i. Helsepersonelloven (1999, §10a) plikter sykepleier å ivareta denne pasientgruppen. Det at sykepleier har en mulighet til å oppdage barna i en tidlig fase, kan være med på å redusere forekomsten av psykiske plager hos barna.