| dc.description.abstract | Medarbeiderskap er et begrep med økende popularitet, både i forskning og i arbeidslivet. Men det finnes ingen felles definisjon, eller enighet om hva begreper innebærer. Denne oppgaven søker å svare på problemstillingene: «Hva er medarbeiderskap?» og «Hvordan kan man legge tilrette for medarbeiderskap på en arbeidsplass?». Det ble gjennomført en kvalitativ undersøkelse, hvor fire informanter ble intervjuet en-til-en. Tematisk analyse ble valgt som analyseverktøy. Temaene for medarbeiderskap ble i mine funn definert som å kunne oppgaven, ansvar, samarbeid og åpenhet og personlige egenskaper og relasjoner. Jeg delte temaene for hvordan man kan legge tilrette for medarbeiderskap inn i forutsetninger og motivasjon. Temaene i forutsetninger er basert på mine funn tilbakemelding, frihet og tillit, medvirkning og eierskap og trivsel og arbeidsmiljø. Og personlig gevinst og at oppgaven er motiverende i seg selv kategoriseres under motivasjon. Disse funnene underbygger flere funn fra tidligere litteratur.
Dypere innsikt i medarbeiderskap er viktig fordi det kan gi oss en felles forståelse av begrepet. Da kan det utvikles gode målevektøy som kan benyttes både i praksis i næringslivet og i forskningssammenheng. Om en leder eller organisasjon vet hva de kan gjøre for å legge tilrette for medarbeiderskap kan de iverksette tiltak som kan gjøre at medarbeiderne utnytter mer av sitt potensiale. | nb_NO |
