| dc.description.abstract | I dagens samfunn ser det ut til at det er mange som igangsetter lederutviklingsprogram. Fokuset på godt lederskap er viktig. Slik er det også innen helsesektoren, derfor har St. Olavs Hospital igangsatt mange kurs som tilbys alle ledere på alle nivå i organisasjonen. Målene som er satt i felleskap med lederne er: - Å legge grunnlaget for en felles lederkultur - Å gi kunnskap, verktøy og motivasjon til å ivareta lederrollen på best mulig måte - Å tydeliggjøre forventninger som er forbundet med å være leder - Å øke kompetansen i forhold til omstilling og endring. Kursene i seg selv bygger på en generell oppfatning av hva som er behovet til den enkelte og det tas ikke hensyn til at mellomlederne er en heterogen gruppe. Det er hittil ikke gjort noe forsøk på å måle resultater i forhold til lederkravene, men toppledelsens inntrykk er at det i dag er et mye mer bevisst forhold til lederrollen på de ulike nivåene i organisasjonen. I dette studiet vil jeg se nærmere på lederens kontekst og dens behov for lederutvikling. Jeg har valgt en kvalitativ tilnærming til spørsmålet for å kunne få deres individuelle opplevelse av det å være mellomleder og hvordan de ser på sine utfordringer i hverdagen. Gjennom drøfting av teori og empiri, viser det seg at lederne har mange kontekster å forholde seg til og følgelig er behovet for lederutvikling forskjellig. Det framkom at noen var usikre i lederrollen med forskjellige begrunnelser og med tanke på at målet er å ivareta lederrollen på en best mulig måte kan man kanskje ikke bare ta utgangspunkt i kursene, men også sørge for en ansvarsplassering og forankring hos ledere på alle nivå i organisasjonen. | nb_NO |
