Videobasert kompendium for laboratoriekurs i immunhematologi og transfusjonsmedisin til bruk ved Bioingeniørutdanning ved NTNU Ålesund

Abstract

Denne oppgaven er verken kvalitativ eller noen studie. Oppgaven har som formål å gi et hjelpemiddel til studenter ved bioingeniørutdanningen ved NTNU Ålesund, mer spesifikt et hjelpemiddel til laboratorieøvelse i fagene immunhematologi og transfusjonsmedisin.

Oppgaven har vært rettet mot produksjon av instruksjonsvideoer og tilhørende kompendium som resultat. Når det er sagt så har det også vært nødvendig å se på teori som ligger bak denne typen læring og en vil opplyse om forskjellige teoretiske aspekter som omhandler læring via visuelle hjelpemidler og læring gjennom instruksjon.

I slutten av oppgaven vil det bli gått gjennom prosessen og hvordan produksjonen av video og kompendium er foregått for reproduserbarhet.