Å lære språk og å skape mening : en kvalitativ studie av interaktiv mening gjennom voksnes språkopplæring

Master thesis

Åpne

Oppgave (2.006Mb)

Omslag (1.121Mb)

Permanent lenke

http://hdl.handle.net/11250/2353958

Utgivelsesdato

2015

Metadata

Vis full innførsel

Samlinger

• Institutt for sosialantropologi [324]

Utgiver

NTNU