Elevers oppfatning om lys og bølge/partikkel-dualismen

Abstract

Resultatene fra dette prosjektet forteller at elevene oppnår en god, forståelse av partiklenes bølgenatur knyttet til eksperimentelle resultater , men at elevene samtidig ikke makter å sette fotonets dualisme i sammenheng med den klassiske bølgebeskrivelsen av lys.