Sjukepleiarutdanning i endring : nasjonalt rammeplanarbeid 1992-2004 med fokus på styring,profesjonar, diskursar og tekst

Abstract

Temaet for denne avhandlinga er det nasjonale rammeplanarbeidet for sjukepleiarutdanninga på 1990-talet som førte fram til at utdanninga fekk ein ny rammeplan i januar 2000. Læreplanteori, profesjonsteori og kritisk diskurs/tekstanalyse vil bli nytta som inngangar for å analysere det nasjonale rammeplanarbeidet (jf. kap. 3).