Lærebøker i matematikk og læreres bruk av dem : en analyse av karakteristiske trekk ved de mest brukte lærebøkene på ungdomstrinnet og hvordan de blir brukt av tre lærere til palnlegging og gjennomføring av undervisning

dc.contributor.author	Resvoll, Elisabeth
dc.date.accessioned	2014-08-14T12:33:01Z
dc.date.available	2014-08-14T12:33:01Z
dc.date.issued	2014-08-14
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/217278
dc.language.iso	nob	nb_NO
dc.title	Lærebøker i matematikk og læreres bruk av dem : en analyse av karakteristiske trekk ved de mest brukte lærebøkene på ungdomstrinnet og hvordan de blir brukt av tre lærere til palnlegging og gjennomføring av undervisning	nb_NO
dc.title.alternative	Mathematics textbooks and their use by teachers	nb_NO
dc.type	Master thesis	nb_NO
dc.source.pagenumber	133 s. : ill.	nb_NO