• Inkludering av minoritetsspråklige elever med kort botid i Norge 

      Stavnes, Magni Eline (Bachelor thesis, 2019)
      Denne oppgaven vil besvare problemstillingen Hvordan legger kunst og håndverkslærere på en ungdomsskole i Norge med mottaksklasse til rette for inkludering av minoritetsspråklige elever med kort botid i Norge? Her er fokuset ...