• ENCOURAGING REFLECTION ON GENDER BIAS IN DESIGN EDUCATION 

      Lillegård, May Helen; Trondsen, June Kyong; Boks, Casper (Chapter, 2021)
      Gender stereotypes still dominate modern society, despite of an ongoing shift of ideas and ideals relating gender roles. Whilst design impacts our perceptions on gender roles, today’s design education lacks the tools to ...
    • Rethinking Gender in Design 

      Lillegård, May Helen (Master thesis, 2021)
      Denne oppgaven diskuterer innflytelsen av det binære kjønnssystemet på samspillet mellom samfunn, design og mennesker, og hva som trengs i feltet for å designe for kjønnsmangfold. Til tross for økt debatt og forskning på ...