Blar i NTNU Open på forfatter "Kermit, Patrick"

Aktivitetshjelpemidler, endring og identitet: En kvalitativ studie om betydningen av aktivitetshjelpemidler i fritid og hverdagsliv

Pedersen, Heidi (Doctoral theses at NTNU;2020:358, Doctoral thesis, 2020)

Dette er en avhandling om funksjonshemmedes erfaringer med tildeling og bruk av aktivitetshjelpemidler, med vekt på betydningen aktivitetsmidlene har i hverdagslivet og hvordan de bidrar til endring. Handlingene og ...

Being present in a good way: Interpreters’ reflections on working in staff- and workplace interpreting in Norway

Evans-Jordan, Sarah (Master thesis, 2014)

Undersøkelsen som denne oppgaven bygger på har til hensikt å belyse ordningen Tolk på arbeidsplass (TPA), hvor tegnspråklige døve arbeidstakere har rett til tolk på sine arbeidsplasser. Undersøkelsen består av kvalitative ...

Cochleaimplantat i et tospråklig og etisk perspektiv

Kermit, Patrick; Holm, Astri; Mjøen, Odd Morten (HiST ALT rapport, Research report, 2005)

Bakgrunnen for prosjektet som beskrives i denne rapporten er ønsket om å kunne vurdere deler av den pågående diskusjonen om cochleaimplantat (”CI”). CI er den mest avanserte teknologiske nyvinning innen hørselstekniske ...

Cochleaimplantat og normalisering av døve barn: En kritisk diskursanalyse

Maliar, Dalita (Master thesis, 2012)

Cochleaimplantat er et nytt medisinsk audiologisk gjennombrudd med fokus på lyd og hørsel. Dette har satt i gang nye diskusjoner om hvilken språkopplæring døve barn burde ha. Operasjon av døve barn med cochleaimplantatteknologien, ...

"Det er nok ytterst få, om noen, som får avslag når de har krav på det. Det er heller det motsatte som skjer, at de som ikke har krav på det får det" : en studie av saksbehandlere og rådgivere på en NAV hjelpemiddelsentral og deres bruk av skjønn i møte med brukere

Jakobsen, Joakim (Master thesis, 2015)

Denne oppgaven tar for seg hvordan skjønn utøves på en NAV hjelpemiddelsentral i en stor kommune i Norge. Det er en kvalitativ studie som har brukt en semistrukturert intervjuundersøkelse, og analysert ved bruk av ...

Døve innvandrere og flyktninger i møte med offentlige tjenester - Kommunikasjon, trygghet og tillit

Sinkaberg, Rannveig Frøseth (Master thesis, 2017)

Målet med denne kvalitative studien er å se hvilke erfaringer og opplevelser døve innvandrere, som bruker Rådgivningstjenesten for døve og døvblinde i Trondheim kommune, har i møte med det offentlige tjenesteapparat, og ...

Døve og sterkt tunghørte pasienter i somatiske sykehus: Likeverdige offentlige helsetjenester?

Løkken, Marita (Master thesis, 2014)

Hensikten med masteroppgaven er å belyse hvordan døve og sterkt tunghørte opplever å være pasienter i somatiske sykehus, og hvordan det fungerer med og uten tolk. Dette er belyst særlig på bakgrunn av en relasjonell ...

Funksjonshemmede ungdommer i overgangen til arbeidsliv og deres karriereinsentiver - En sammenligning mellom funksjonshemmede og andre ungdommer

Mafukidze, Sarah (Master thesis, 2017)

Dette er en kvantitativ masterstudie basert på 120 besvarelser på spørreundersøkelser innsamlet av NTNU Samfunnsforskning. Spørreundersøkelsene er sendt ut via NAV til 2000 ungdommer som er registrert som mottakere av ...

Funksjonshemming og profesjonsutdanninger i lys av studenter, lærere og praksisveilederes erfaringer. En kvalitativ studie.

Langørgen, Eli (Doktoravhandlinger ved NTNU;2019:220, Doctoral thesis, 2019)

Formålet med denne studien har vært å utforske hva som fremmer og hva hemmer deltagelse i profesjonsutdanninger for personer med funksjonsnedsettelse. Studien ble initiert og finansiert av Høgskolen i Sør-Trøndelag (HIST), ...

Gatekeeping in professional higher education in Norway: ambivalence among academic staff and placement supervisors towards students with disabilities

Langørgen, Eli; Kermit, Patrick; Magnus, Eva (Journal article; Peer reviewed, 2018)

Despite legislative regulations, many students with disabilities face barriers to their participation in higher education. In professional education, the requirements for placement practice add to the barriers for both ...

Hvordan kan vernepleieren tilrettelegge for empowerment hos personer med lett grad av utviklingshemming?

Buhaug, Amalie Aune (Bachelor thesis, 2019)

Denne oppgaven er basert på et litteraturstudie som tar for seg fire ulike forskningsartikler. Forskningsartiklene omhandler empowerment hos personer med lett grad av utviklingshemming. Formålet med oppgaven var å finne ...

Intervensjon i videregående skole

Tømte, John Vegar (Bachelor thesis, 2020)

Introduksjon: Psykisk helse i skolen er en fremtredende utfordring i Norge i dag. Utfordringene ligger rundt både å fange opp de som har psykiske vansker og lidelser og å kunne behandle de så tidlig som mulig. Som vernepleier ...

Kampen for kontroll : en kvalitativ studie om opplevelsen av arbeidshverdagen og betydningsfulle forhold for arbeidsdeltakelse hos mennesker med nedsatt hørsel

Nilsen, Anita Blakstad (Master thesis, 2016)

Bakgrunn og formål: Nedsatt hørsel er en av de vanligste funksjonsnedsettelsene i verden i dag, og forekomsten av hørselstap i befolkningen er økende. En hørselsnedsettelse kan føre til en rekke negative konsekvenser, - ...