• Elevers læring i kroppsøving 

      Frestad, Eirik (Master thesis, 2022)
      Bakgrunn: For at elever skal lære mest mulig i kroppsøving, er det avgjørende å ha kjennskap til selvregulert læring. Denne studien belyser hvordan elevers læring i faget påvirkes av selvregulering, mestringstro og hvorvidt ...
    • Universelt læringsdesign for inspirasjon til livslang bevegelsesglede 

      Frestad, Eirik (Bachelor thesis, 2020)
      Universelt læringsdesign (ULD) er et pedagogisk konsept som har fått oppmerksomhet i flere land og vakt oppsikt som et rammeverk for å inkludere og aktivisere alle elever. Oversatt fra engelsk heter det «Universal design ...