Blar i NTNU Open på forfatter "Bustnes, John Harald Svaleng"
-
Kunstfaglig didaktikk for dybdelæring i lys av pragmatisk estetikk
Bustnes, John Harald Svaleng (Master thesis, 2017)Hensikten med denne oppgaven er å undersøke hvordan kunstfaglige tenkemåter kan bidra til forståelse for dybdelæring. Problemstillingen er: Hvordan kan et pragmatisk estetisk perspektiv i kunstfaglig didaktikk bidra til ...