Leger og sykepleieres kunnskap og holdninger rundt strålevern

Abstract

Sammendrag

Bakgrunn For å beskytte seg mot potensielt skadelige virkninger av stråling, kan kunnskap om strålevern være nyttig. Etter å ha observert manglende grad av utførelse av strålevern i praksisfeltet, var kunnskaper og holdninger knyttet til strålevern noe vi ønsket å undersøke, og å se på om arbeidserfaring er av betydning. En rapport av Statens Strålevern viser til lite strålevernundervisning blant flere helseutdanninger. Tidligere utførte studier viser også til resultater som indikerer et lavt kunnskapsnivå innen strålevern blant helsepersonell.

Metode Studiens metode er en kvantitativ tverrsnittstudie, basert på spørreskjema. Utvalget bestod av leger og sykepleiere ved utvalgte avdelinger ved et bestemt sykehus. Bakgrunnen for utvalget skyldes at ved gjennomføring av røntgenundersøkelser er det ofte personell til stede med pasient.

Resultat Totalt 70 svarte på spørreskjemaet, hvorav 12 var leger og 58 sykepleiere. Resultatene viser totalt sett et litt under moderat kunnskapsnivå, med riktige svar tilsvarende 45,7% på kunnskapsspørsmålene. Respondentene med minst yrkeserfaring og følger pasient oftest på CT-undersøkelse, er de som oppnådde høyest poengsum på kunnskapsspørsmålene.

Konklusjon Yrkeserfaring har liten betydning for strålevernskunnskapene til respondentene. Resultatene viser at de med minst yrkeserfaring har best kunnskap om strålevern. Tilstedeværelse på lab og mer praktisk erfaring viser å være av større betydning. Gruppen med minst arbeidserfaring er også de som i størst grad ser behov for å lære mer om strålevern. For å utforske kunnskap og holdninger om strålevern blant andre helseprofesjoner i større grad, er det behov for en bredere kartlegging.

Abstract

Background Knowledge of radiation protection can be useful to protect ourselves against potential damage from radiation. After observing a limited degree of implementation of radiation protection in practice, knowledge and awareness of radiation protection was something we wanted to take a closer look at and see if work experience was of meaning. A report from the Norwegian Radiation and Nuclear safety Authority shows little instruction about radiation protection in multiple healthcare educations. Earlier studies also indicate a low level of knowledge among healthcare workers.

Method The method used is a quantitative cross-sectional study, and a digitalized and anonymous questionnaire was used to collect data. The participants consisted of doctors and nurses at selected departments at a particular hospital. The background for the selection is that when x-ray examinations are carried out, healthcare workers from these departments are often present with the patient.

Results A total of 70 answered the questionnaire, and 12 were doctors and 58 nurses. The results shows less than moderate level of knowledge in total, with correct answers corresponding to 45,7% of the knowledge questions. The respondents with the least work experience and those who accompany patients most often to CT-examinations, are those who achieved the highest score in the knowledge questions.

Conclusion Work experience has little to say for the radiation protection knowledge of the respondents. The results show that those with the least work experience have the best radiation protection knowledge. Presence in the lab and more practical experience prove to be of greater importance. The group with the least work experience are also those who see the greatest need to learn more about radiation protection. In order to explore knowledge and attitudes towards radiation protection among healthcare workers to a greater extent, there is a need for a wider survey.