"Kanskje du er feil voksen?" En kvalitativ intervjustudie om hvordan voksne i skolen opplever å legge til rette for samtale med barn med emosjonelle vansker
Master thesis
Permanent lenke
https://hdl.handle.net/11250/3016720Utgivelsesdato
2022Metadata
Vis full innførselSamlinger
- Institutt for lærerutdanning [3403]
Beskrivelse
Full text not available