Barn med språkvansker - En kvalitativ studie av tre pedagogisk-psykologiske rådgiveres erfaring med å fange opp og følge opp barn med språkvansker i barnehagen
dc.contributor.author | Solem, Siri | |
dc.date.accessioned | 2015-03-26T13:49:07Z | |
dc.date.available | 2015-03-26T13:49:07Z | |
dc.date.issued | 2014 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11250/280270 | |
dc.language.iso | nob | nb_NO |
dc.publisher | NTNU | nb_NO |
dc.title | Barn med språkvansker - En kvalitativ studie av tre pedagogisk-psykologiske rådgiveres erfaring med å fange opp og følge opp barn med språkvansker i barnehagen | nb_NO |
dc.type | Master thesis | nb_NO |