Forforståelsens betydning i barnevernsarbeid.

Abstract

I denne bacheloroppgaven skriver jeg om forforståelsens betydning i møte med mennesker fra andre kulturer. Forforståelsen er noe vi har med oss til enhver tid. Det ligger til grunn for hvordan vi opplever og oppfatter verden rundt oss. Alle mennesker vil derfor ha forskjellig forforståelse, da vi er født inn i ulike kulturer med forskjellig oppdragelse. Møter og samtaler mellom barneverntjenesten og andre kulturer kan på grunnlag av dette være ekstra utfordrende. Det kommer stadig flere innvandrere til Norge, og de representerer en stor del av barnevernssakene. På grunnlag av dette stilles det stadig flere krav til barnevernet. Barneverntjeneste skal i sitt arbeid hjelpe etniske minoritetsfamilier som har det utfordrende. I denne besvarelsen skriver jeg om innvandreres frykt ovenfor barneverntjenesten. Mye av frykten kan komme av den forforståelsen barnevernsarbeideren tar med seg inn i avgjørelser og vurderinger som angår familien, og ikke minst i møter og samtaler. Videre i besvarelsen skriver jeg om hvor viktig det er å være bevisst på sin forforståelse, og å møte barn og foreldre med en åpen holdning.

In this bachelor thesis I will write about the importance of pre-understanding in the encounter with other cultures. Pre-understanding is something we carry with us all the time. It is the basis for how we experience and perceive the world around us. All people will therefore have different preconceptions, as we are born into different cultures and with different upbringing. Meetings and conversations between the child welfare service and other cultures can on the basis of this, be extra challenging. More and more immigrants are coming to Norway, and they represent a large part of child welfare cases. On the basis of this, more challenges are made for the child welfare service. The focus on children and the parents being heard and listened to has become much bigger recently. In their work the child welfare service shall help ethnic minority families who are having a challenging time. In this task I will write about immigrants fears about the child welfare service. Much of this fear can come from the preconception that the child welfare worker brings into decisions and assessments that concern the family, at least in meetings and conversations. In this task I am writing about how important it is to be aware of their preconceptions, and to meet children and parents with an open mind.