Overvekt og fedme Et sykepleiefaglig behov for økt kunnskap om overvekt og fedme?

Abstract

Abstrakt

Introduksjon: Fagartikkelen tar for seg hvor mye kunnskaper tredjeårs sykepleierstudenter, faglærere på sykepleierutdannelsen og sykepleiere har om temaet overvekt og fedme. Samtidig sier fagartikkelen noe om i hvor stor grad sykepleierstudentene og faglærerne opplever at sykepleierutdannelsen vektlegger temaet overvekt og fedme.

Hensikten: Hensikten med fagartikkelen er å se på 1) det sykepleiefaglige behovet for kunnskaper om overvekt og fedme og 2) i hvor stor grad sykepleierutdannelsen vektlegger temaet overvekt og fedme.

Metode: For å undersøke det sykepleiefaglige behovet for kunnskaper og sykepleierutdannelsens vektlegging av temaet overvekt og fedme ble det brukt kvalitative dybdeintervju og en kvantitativ spørreundersøkelse. Undersøkelsen ble gjennomført i mars 2021. Analysen av intervjuene ble foretatt med enkel kategorisering hvor det vokste frem hovedtema. Analysen av spørreundersøkelsen ble foretatt ved bruk av Excel. Studien består av 52 respondenter og seks informanter.

Resultat: Resultatene viser at flertallet respondenter har for lite kunnskap om overvekt og fedme. Det samme gjelder informantene fra sykepleierutdannelsen samt de med lite erfaring med temaet. Informantene med mye erfaring om temaet har en større dybdeforståelse for temaet enn de med lite erfaring. Resultatene viser også et flertall som mener at sykepleierutdannelsens tilbud om undervisning i overvekt og fedme ikke samsvarer med dagens sykepleiefaglige behov.

Konklusjon: Fagartikkelen viser at sykepleierstudenter og sykepleiere opplever mangler på kunnskaper om overvekt og fedme. Det sykepleiefaglige behovet for kunnskaper om overvekt og fedme øker i takt med forekomsten av fenomenet. Fagartikkelen viser også at sykepleierutdannelsen har et behov for oppdatert kunnskap om fenomenet for å kunne gi fremtidens sykepleiere nødvendig kunnskap.

Abstract

Introduction: This study shows how much knowledge third-year nursing students, nurse practitioners and nurses have about the topic of overweight and obesity. Furthermore, this study sheds light on the extent to which nursing students and nurse practitioners experience the nurse education to emphasize the topic overweight and obesity.

Aim of the study: The aim for this study is to 1) explore the need for knowledge about overweight and obesity for nurses, and 2) the extent to which nursing education emphasize the topic of overweight and obesity.

Method: In order to investigate the nursing professional need for knowledge and the nursing education´s emphasis on the topic of overweight and obesity, qualitative in-depth interviews and a quantitative questionnaire survey were used. The survey was conducted in March of 2021. The study consists of 52 respondents and six informants.

Result: The results show that the majority of respondents have too little knowledge about overweight and obesity. The same applies to the informants from the nursing education as well as those with less experience with the topic. The informants with more and longer experience on the topic have a greater in-depth understanding of the topic than those with less experience. The results also show a majority who believe that the nursing education's offer of teaching overweight and obesity does not correspond to current nursing professional needs.

Conclusion: The study shows that nursing students and nurses experience a lack of knowledge about overweight and obesity. The need for knowledge about overweight and obesity for nurses increases with the occurrence of the phenomenon. The study also shows that nursing education has a need for up-to-date knowledge of the phenomenon in order to be able to provide the nurses of the future with the necessary knowledge.