Vis enkel innførsel

Sanfolket og utdanning i Botswana: En postkolonial studie av en urbefolknings forhold til utdanning sett i lys av nasjonal og internasjonal utdanningspolitikk

dc.contributor.advisorVolckmar, Ninanb_NO
dc.contributor.authorLien, Ninanb_NO
dc.date.accessioned2014-12-19T14:39:17Z
dc.date.available2014-12-19T14:39:17Z
dc.date.created2013-01-02nb_NO
dc.date.issued2012nb_NO
dc.identifier581596nb_NO
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11250/269745
dc.languagenornb_NO
dc.publisherNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse, Pedagogisk instituttnb_NO
dc.subjectSocial and Behavioural Science, Lawen_GB
dc.titleSanfolket og utdanning i Botswana: En postkolonial studie av en urbefolknings forhold til utdanning sett i lys av nasjonal og internasjonal utdanningspolitikknb_NO
dc.typeMaster thesisnb_NO
dc.contributor.departmentNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Fakultet for samfunnsvitenskap og teknologiledelse, Pedagogisk instituttnb_NO


Tilhørende fil(er)

Thumbnail
Filnavn:
581596_FULLTEXT01.pdf
Størrelse:
790.6Kb
Format:
PDF
Åpne

Denne innførselen finnes i følgende samling(er)

Vis enkel innførsel