Hvordan presenteres psykososialt læringsmiljø i skolepolitiske dokumenter som omhandler fremtidens skole?
dc.contributor.advisor | Jakobsen, Marte Therese | |
dc.contributor.author | Sæther, Ida Kristin | |
dc.date.accessioned | 2019-09-06T14:12:58Z | |
dc.date.available | 2019-09-06T14:12:58Z | |
dc.date.issued | 2019 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11250/2613760 | |
dc.description.abstract | ||
dc.language | nob | |
dc.publisher | NTNU | |
dc.title | Hvordan presenteres psykososialt læringsmiljø i skolepolitiske dokumenter som omhandler fremtidens skole? | |
dc.type | Bachelor thesis |