| dc.description.abstract | Tema for denne artikkelen er forfatterskoler, og hvorvidt de påvirker samtidslitteraturen. Den overordnede problemstillingen er følgende: Kan man i debutromaner skrevet av forfattere med bakgrunn fra Skrivekunstakademiet i Hordaland, finne likheter og tendenser som skiller seg fra den øvrige nye norske litteraturen? Dette undersøkes gjennom en komparativ litterær analyse og nærlesning av tolv debutromaner skrevet av forfattere som har gått årsstudiet ved Skrivekunstakademiet i perioden fra 07/08-kullet, som har debutert fra da av til 2018. Karakterer, sted for handlingen, tema og form er elementer som blir undersøkt. Avhandlingen kommer fram til at det er flere likheter mellom forfatterskolebøkene fra Skrivekunstakademiet, men at er vanskelig å se noen klare tendenser som bare gjelder for disse med noen klar skilnad fra den øvrige norske samtidslitteraturen. | |
