A Comparative Review of Selected Articles: Discrepancies in Gesture Production in Young Children with Autism Spectrum Disorder and Typically Developing Children
Bachelor thesis
Permanent lenke
http://hdl.handle.net/11250/2598717Utgivelsesdato
2018Metadata
Vis full innførselSamlinger
Sammendrag
En kort annmeldelse av noen artikkler som fokusere på hvordan barn med autisme og barn med vanlig utvikkling lærer seg språk gjennom bruk av gester. A short review of some articles, relating to how young children with Autism Spectrum Disorder and Typically Developing children, acquire language through hand gestures.