Mænd i børnehaven – gør de egentlig nogen forskel?
Journal article, Peer reviewed
Published version
Date
2017Metadata
Show full item recordCollections
Original version
Tidsskrift for professionsstudier. 2017, (24), 72-84.Abstract
Det er en udbredt opfattelse, at mænd er en ekstraordinær pædagogisk ressource i børnehaverne, og at man derfor bør fremme en større andel af mandligt ansatte i børnehaverne. Vi skal undersøge og problematisere denne præmis sammen med andre forestillinger om kønsopdelingen på børnehaveområdet.