Show simple item record

dc.contributor.authorEinan, Andreasnb_NO
dc.date.accessioned2014-12-19T13:07:39Z
dc.date.available2014-12-19T13:07:39Z
dc.date.created2010-01-21nb_NO
dc.date.issued2009nb_NO
dc.identifier288431nb_NO
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11250/243701
dc.languagenornb_NO
dc.publisherNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Det humanistiske fakultet, Institutt for nordistikk og litteraturvitenskapnb_NO
dc.titleNynorsk eller spynorsk?: En didaktisk studie av holdninger til og undervisningspraksis i nynorsk som sidemålnb_NO
dc.typeMaster thesisnb_NO
dc.contributor.departmentNorges teknisk-naturvitenskapelige universitet, Det humanistiske fakultet, Institutt for nordistikk og litteraturvitenskapnb_NO


Files in this item

Thumbnail

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record