Blar i Institutt for lærerutdanning på forfatter "Persson, Rolf Jonas"
-
"A tale of two cities" Ändringar i attityder och föreställningar hos första års-studenter i civilingenjörsutbildningarna i fysik vid NTNU och CTH
Persson, Rolf Jonas (Journal article; Peer reviewed, 2017)Lege- og sjukepleiestudentar i praksis ved Førde Sentralsjukehus jobbar i tverrprofesjonelle team. Studentane planlegg og gjennomfører utgreiing, pleie og behandling for ein pasient med uklar/ kompleks tilstand, og er under ... -
Analys av flervalsuppgifter som examinationsform
Persson, Rolf Jonas (Journal article; Peer reviewed, 2017)In higher education, multiple choice tests are becoming increasingly used. This poses a problem when applying the same marking scheme as for ordinary questions, as guessing becomes profitable. I examine the effect of ... -
Analys av rättningsalgoritmer för flervalsuppgifter som examinationsform.
Persson, Rolf Jonas (Journal article; Peer reviewed, 2017)I högre utbildning har användandet av flervalsuppgifter för examination ökat. Detta medför problem när man använder samma betygsgränser som för textbaserade uppgifter, då gissning blir lönsamt. Här undersöks effekterna av ... -
Ändringar i attityder hos civilingenjörsstudenter i utbildningen i fysik och matematik vid NTNU och CTH
Persson, Rolf Jonas (Journal article, 2017)Studenters attityder till och föreställningar om ämnet och lärande i ämnet kan påverkas av och påverka studieteknik och studieresultat, i tillägg kan studiets uppbyggnad, läringsresurser och värderingssystem ... -
Ändringar i attityder och föreställningar hos första års-studenter i civilingenjörsutbildningen i fysik och matematik vid NTNU
Persson, Rolf Jonas (Journal article; Peer reviewed, 2016)Vilka attityder till och föreställningar studenter har om lärande kan påverka deras sätt att studera ett ämne, något som studeras i ökande grad inom forskningen. En studie har genomförts för att se vilka förändringar i ... -
Development of an inventory for Alternative Conceptions among students in chemistry
Eggen, Per-Odd; Persson, Rolf Jonas; Jacobsen, Elisabeth Egholm; Hafskjold, Bjørn (Journal article; Peer reviewed, 2017)A Chemistry concept inventory has been developed for assessing students learning and identifying the alternative conceptions that students may have in general chemistry. The conceptions in question are assumed to be mainly ... -
Interest, identity and perceptions. What makes a food technologist?
Staberg, Ragnhild Lyngved; Jakobsen, Anita Nordeng; Persson, Rolf Jonas; Mehli, Lisbeth (Peer reviewed; Journal article, 2022)Purpose Previous research shows that identity formation is a crucial bridge between higher education and future employment. The objective of this study was to improve our understanding and knowledge of food technology ... -
Investigating learners' viewing behaviour in watching a designed instructional video
Persson, Rolf Jonas; Wattengård, Eirik; Jacobsen, Elisabeth Egholm (Journal article; Peer reviewed, 2017)The production and use of video in education has increased during recent years. However, most videos are not properly designed to enhance attention and learning. In this article, we report on the design of an instructional ... -
Kursutveckling och bruk av video - Erfarenheter från projektet Video for Kvalitet
Persson, Rolf Jonas (Research report, 2018) -
Projektbaserad labundervisning inom grundläggande fysik för civilingenjörsstudenter
Wahlström, Erik; Persson, Rolf Jonas (Peer reviewed; Journal article, 2015)Vi presenterar resultat från en pågående omläggning av laborationerna i fysik för civilingenjörsstudenter till en projektbaserad arbetsform baserad på enkla försök med tydliga ingenjörsbetonade uppgifter. Studenternas svar ... -
Undersökning av studenters uppmärksamhet under föreläsningar
Persson, Rolf Jonas (Journal article, 2017)En studie av var studenters uppmärksamhet riktas under föreläsningar har genomförts och resultatet presenteras. Deltagarna utrustades med bärbara eye-tracker glasögon, vilket gjorde det möjligt för deltagarna att agera ... -
WileyPLUS digital learning system with ORION in Organic chemistry. Increase of learning outcome?
Jacobsen, Elisabeth Egholm; Persson, Rolf Jonas; Fryer, Martine (Journal article, 2017)