Prosjektlederes valg av lederrolle i tverrfaglige prosjekter

Abstract

I denne studien tar vi for oss prosjektledere og lederrollene deres. Vi har undersøkt om prosjektledere er beviste i valg av lederrolle. Og om lederrollene tilpasses på bakgrunn av organisasjonsstruktur og tilbakemeldinger. For å kunne undersøke lederroller hos prosjektledere måtte vi først sette oss inn i litteratur som omhandlet ulike lederroller og utviklingen gjennom tidene. Det nåværende paradigmet innenfor lederroller er Goleman (2002) sin forskning. Han endte opp med seks lederroller med ulik karakteristikk som vi har brukt som utgangspunkt for intervjuene våre. Som tilleggslitteratur har vi benyttet oss av Rolstadås (2011) for å forklare ulike prosjektstrukturer og hvordan det påvirker lederroller og myndighet. Tilslutt har vi lagt ved organisasjonslæring for å støtte opp med teorier til funn. Vi konkluderer med at prosjektledere er beviste i valg av lederroller selv om de ikke identifiserer seg direkte med lederrollene nevnt av Goleman (2002). Strukturene var så like at vi ikke så en tilpasning av lederrollene knyttet til ulike organisasjons- og prosjektstrukturene. Den viktigste egenskapen for prosjektledere er evnen til å gi gode tilbakemeldinger til andre medlemmer av prosjektet både kontinuerlig og i årlige samtaler. Dette er for å videreutvikle de ansatte som bygger motivasjon og selvrealisering, noe som er i individets og organisasjonens interesse.