Kunnskapsbasert praksis som fokus i studentveiledningen i psykiatrien. Del 2 Analyse av skriftelige refleksjonslogger i praksisfeltet psykiatri

dc.contributor.author	Ulvestad, Ingunn
dc.contributor.author	Fauchald, Kari
dc.contributor.author	Annanieva, Inna
dc.contributor.author	Bergestuen, Bent Egil
dc.contributor.author	Nøkleberg, Kristin
dc.contributor.author	Ringvold, Ine
dc.contributor.author	Birgitta, Hedelin
dc.date.accessioned	2012-02-29T09:39:22Z
dc.date.available	2012-02-29T09:39:22Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.isbn	978‐82‐91313‐82‐5	en
dc.identifier.issn	1890‐520X
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11250/144284
dc.language.iso	nob	no_NO
dc.relation.ispartofseries	Høgskolen i Gjøviks rapportserie;02/2012
dc.subject	kunnskapsbasert praksis	no_NO
dc.subject	studentveiledning	no_NO
dc.title	Kunnskapsbasert praksis som fokus i studentveiledningen i psykiatrien. Del 2 Analyse av skriftelige refleksjonslogger i praksisfeltet psykiatri	no_NO
dc.type	Research report	no_NO
dc.subject.nsi	VDP::Social science: 200::Education: 280::Special education: 282	no_NO
dc.source.pagenumber	25	no_NO