Barn og diabetes type 2: hvordan kan sykepleier veilede foreldre til å mestre omsorgen for sitt barn med diabetes type 2?

Abstract

NORSK: Diabetes type 2 er en kronisk sykdom som rammer flest voksne, men de siste tiårene har man sett en økning av sykdommen også blant barn og ungdom. Diabetes type 2 er hovedsakelig en livsstilssykdom og ca 80 % av de som har sykdommen er overvektige eller har vært det. Hensikten med litteraturstudien er å belyse hvordan sykepleier kan veilede foreldre til barn med diabetes type 2. Litteraturstudien består av sju forskningsartikler, derav seks kvalitative og én tverrsnittsstudie. Søkeord som er brukt er blant annet diabetes type 2, nurse, parents og coping. Temaene som diskuteres er blant annet gruppeveiledning som veiledningsmetode, barn og foreldres informasjonsbehov og sykepleiers evne til å veilede og kommunisere. Funn tyder på at sykepleiers erfaring kan ha betydning for hvor nyttig veiledningen oppfattes av foreldrene. Individuelt tilpasset informasjon synes å være viktig for foreldrenes følelse av mestring i forhold til barnets sykdom.

ENGELSK: Type 2 Diabetes is a chronic disease that affects most adults, but in recent years we have seen an increase of the disease among children and adolescents. Diabetes type 2 is mainly a lifestyle disease and about 80% of those who have the disease are overweight or have been. The purpose of this literary study is to highlight how nurses can guide parents who have children with diabetes type 2. This literature study consists of seven research articles, including six qualitative and one cross-sectional study. Keywords that are used include type 2 diabetes, nurse, parents and coping. Topics discussed include group counseling as a guidance method, children's and parents' information needs and the nurse's ability to guide and communicate. Findings indicate that nurses experience may affect how useful the guidance is perceived by the parents. Individually personalized information appears to be of importance to the parents’ sense of coping with the child’s illness.