• Matematikkangst - en skoleskapt vanske? 

      Moksnes, Christina (Master thesis, 2022)
      Formålet med denne studien har vært å undersøke fenomenet matematikkangst i skolen, og bidra til en større forståelse og kunnskap i møte med denne emosjonelle utfordringen i matematikkfaget. Gjennom denne studien ønsket ...