Blar i NTNU Open på forfatter "Eriksen, Tor-Inge Neergård"
-
Fylkesmannens tilsyn i skolen: En kvantitativ studie av effekter av det felles nasjonale tilsyn med elevenes psykososiale miljø
Eriksen, Tor-Inge Neergård (Master thesis, 2014)Denne kvantitative studien ser på opplevelser og potensielle effekter av fylkesmannens tilsyn, og påfølgende tiltak i skoler i Norge. Studien tar utgangspunkt i en spørreundersøkelse sendt til alle skoler som har hatt ...